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深度
原標題:深度 || 父母和子女,究竟是誰在成就誰?
世上的愛都是以聚合為目的的,愛他,所以要和他在一起。唯有父母對孩子的愛,是以分離為目的的。愛他,就給他自由,讓他獨立。
當你在養育孩子的道路上感到心力交瘁,當你為孩子不夠“優秀”而煩惱糾結時,或許你已經走得太遠,而忘記瞭出發時的初心。生命是一段旅程,而不是一場競賽。育兒的過程也是育己,和孩子在一起的時光,其實也是我們自己的最美好時光。
所謂父母子女誰來成就誰?說到這個主題,首先讓我想到的是臺灣作傢龍應臺《目送》中的一段話,她說“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父母子女一場,隻不過是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。”
這段話聽來,不免有些讓人心生悲涼。世上的愛都是以聚合為目的的,愛他,所以要和他在一起。唯有父母對孩子的愛,是以分離為目的的。愛他,就給他自由,讓他獨立。
在生命之旅中,我們的上半程沒有孩子與之同行;孩子的下半程,我們也不可能與之共度。無論我們和孩子彼此多麼相愛,都無法一路相伴,總歸,他的旅程隻能他自己去走。我們為人父母的,能為孩子做的,隻是給他無條件的接納,對他堅定不移的支持,讓孩子時刻有被愛的把握,分享我們的人生經歷和一些建議,幫他建立起照顧自己本人人生的能力,最終成就他自己。
談到目送孩子背影的遠去,為人父母的,總不會有一份不舍和無奈。
那我們把時鐘回撥,穿越回孩子誕生的那一個刻,重溫一下那一刻的溫情和喜悅。那時,我們對孩子的期待是那麼簡單,無非就是健康、平安、快樂。還記得孩子剛出生嗎?被護士抱出產房時,你先看的是他的五官、四肢是不是健全,長瞭幾個手指頭,對,就這麼簡單,僅僅希望他是健康的,正常的,就好。
可隨著孩子一天天長大,你也開始擔心,自己的孩子是不是個頭比人矮、說話比人晚、成績比人差、特長比人少,不知不覺中,我們嘴裡多瞭一個“別人傢的孩子”,多瞭一條起跑線,我們開始忙著看別人怎樣教育孩子,或教育自己的孩子給別人看。
於是,期待越來越多,苛責和失望也越來越多,愛變成瞭控制。原本是為瞭激勵自己和孩子,卻發現,在不斷攀比之中,反會讓孩子在盲從中失去自我,從原來的原創、孤品,變成瞭山寨、贗品,壓抑瞭自己的天賦秉性,喪失瞭差異化的核心能力。而我們,成瞭削弱孩子力量,而不是增加孩子力量的那個人。
試想,如果真如孩子降生時我們的初心,隻要孩子做個普通人,健康、平安、快樂就好,那還用得著什麼“贏在起跑線”,不台中商標申請代辦停地和別人比嗎?即使你有所求,希望孩子出人頭地,功成名就,那你見過哪個隨波逐流、沒有主見和原則的人成功呢?世上原本是有路的,走的人多瞭,反倒是沒路瞭。天天逼著孩子贏在起跑線,不僅毀掉瞭孩子的現在,也讓孩子失去未來。
記得曾經看過的一個小故事,有位父親平時非常忙,一日特意放下所有工作,拿出時間帶女兒去看電影。不巧的是遇上塞車,眼看電影就要開演瞭,父親非常生氣,不停地抱台灣商標查詢怨。
女兒看著焦急的父親說:“爸爸,別生氣瞭,我們現在不就是在一起嘛!”父親突然覺醒,今天抽時間不就是為瞭要和孩子在一起嗎?那又何必在乎電影呢?於是調整情緒,和孩子愉快地聊瞭起來。
人的許多動機,是由他的本質出發,但做著做著,常常因為走的太快、太急或太遠,而迷失瞭方向,忘瞭自己出發時的那個初衷。就如我們常常在對孩子的苛求中,迷失瞭愛的本質。所以,時常提醒一下自己,回歸生命最初的狀態,我們的初心無非是希望孩子平安、健康、快樂。
從起點到終點,初心經歷瞭一個輪回,那中間這段是什麼呢?對,是一段旅程。孩子不是“一個未來的存在”,所謂為瞭未來而犧牲現在,把幸福永遠向後推延的思維,實際上永遠不會得到幸福,因為未來之後還有未來。
人隻活在當下,人生如果能把握好每一個當下,已經是意義所在瞭!守護孩子得到當下的快樂和幸福,不焦慮、不盲從,不攀比。給孩子無條件的接納和愛,讓孩子從小能體驗到發自肺腑的快樂,從而形成一條與未來的精神通道,讓孩子在成年後,即使身處低谷,被愛滋養過的心靈,依然有一種免於崩潰的力量;即使挫折不斷,做一些妥協,童年時被植入人性深處的光輝,依然還有剩下的力量去改變現狀,成就自我。
有人說,好女人是一所學校。我倒是認為,說孩子是一所學校更為恰當,而在孩子前面是不用加上“好”字的。
孩子的降臨,幫我們重新找回瞭生命的原點,給瞭我們一次珍貴的尋找自己,走向自己,完善自己台中註冊商標流程的機會,讓我們更加懂得理解和寬容,懂得自律和責任,懂得珍惜和感恩。這個過程,在我看來,就是一個自我救贖的過程。而孩子的成長,又促使我們不斷地學習思考,增長智慧,逐漸告別昨日的軟弱和偏執,超越自身的局限和困境。
可以說,孩子是成就父母,幫助父母成長最好的學校。所以說,從生命的誕生來看,是父母造就瞭孩子,而從角色形成和自身的成長來看,則是孩子成就瞭父母,幫助我們不斷地完成自我救贖,自我超越。父母和孩子在相互的造就中,實現瞭有血親關系的兩代人的各自的超越。正所謂,育兒即是育己,和孩子在一起的時光,也是我們自己的時光。
莫忘初心,生命是一段旅程,而不是一場競賽。
不要總試圖在途中超過別人或給他人留下深刻印象,而辜負瞭這段旅程。不論走那一條路,沿路都有它的風景,旅途都有它的體驗。學會享受它,讓人生成為學習之旅、快樂之旅、以及愛之旅。我們要做的,是彼此好好相愛,直到在某個拐角,目送他們遠去。
然後輕輕地道一聲:你若安好,便是晴天。
孟母三遷、陶母退魚、歐母畫荻、嶽母刺字,古代四大賢母的故事告訴你:媽媽三觀正,對孩子到底有多重要!
媽媽三觀正,是一個傢庭最大的福氣 !
孩子有自信,未來更順遂。你傢的孩子自信嗎?
讓孩子從小自信的27個方法,超有用!(趕緊收藏)返回搜狐,查看更多
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原標題:深度 || 父母和子女,究竟是誰在成就誰?
世上的愛都是以聚合為目的的,愛他,所以要和他在一起。唯有父母對孩子的愛,是以分離為目的的。愛他,就給他自由,讓他獨立。
當你在養育孩子的道路上感到心力交瘁,當你為孩子不夠“優秀”而煩惱糾結時,或許你已經走得太遠,而忘記瞭出發時的初心。生命是一段旅程,而不是一場競賽。育兒的過程也是育己,和孩子在一起的時光,其實也是我們自己的最美好時光。
所謂父母子女誰來成就誰?說到這個主題,首先讓我想到的是臺灣作傢龍應臺《目送》中的一段話,她說“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父母子女一場,隻不過是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。”
這段話聽來,不免有些讓人心生悲涼。世上的愛都是以聚合為目的的,愛他,所以要和他在一起。唯有父母對孩子的愛,是以分離為目的的。愛他,就給他自由,讓他獨立。
在生命之旅中,我們的上半程沒有孩子與之同行;孩子的下半程,我們也不可能與之共度。無論我們和孩子彼此多麼相愛,都無法一路相伴,總歸,他的旅程隻能他自己去走。我們為人父母的,能為孩子做的,隻是給他無條件的接納,對他堅定不移的支持,讓孩子時刻有被愛的把握,分享我們的人生經歷和一些建議,幫他建立起照顧自己本人人生的能力,最終成就他自己。
談到目送孩子背影的遠去,為人父母的,總不會有一份不舍和無奈。
那我們把時鐘回撥,穿越回孩子誕生的那一個刻,重溫一下那一刻的溫情和喜悅。那時,我們對孩子的期待是那麼簡單,無非就是健康、平安、快樂。還記得孩子剛出生嗎?被護士抱出產房時,你先看的是他的五官、四肢是不是健全,長瞭幾個手指頭,對,就這麼簡單,僅僅希望他是健康的,正常的,就好。
可隨著孩子一天天長大,你也開始擔心,自己的孩子是不是個頭比人矮、說話比人晚、成績比人差、特長比人少,不知不覺中,我們嘴裡多瞭一個“別人傢的孩子”,多瞭一條起跑線,我們開始忙著看別人怎樣教育孩子,或教育自己的孩子給別人看。
於是,期待越來越多,苛責和失望也越來越多,愛變成瞭控制。原本是為瞭激勵自己和孩子,卻發現,在不斷攀比之中,反會讓孩子在盲從中失去自我,從原來的原創、孤品,變成瞭山寨、贗品,壓抑瞭自己的天賦秉性,喪失瞭差異化的核心能力。而我們,成瞭削弱孩子力量,而不是增加孩子力量的那個人。
試想,如果真如孩子降生時我們的初心,隻要孩子做個普通人,健康、平安、快樂就好,那還用得著什麼“贏在起跑線”,不台中商標申請代辦停地和別人比嗎?即使你有所求,希望孩子出人頭地,功成名就,那你見過哪個隨波逐流、沒有主見和原則的人成功呢?世上原本是有路的,走的人多瞭,反倒是沒路瞭。天天逼著孩子贏在起跑線,不僅毀掉瞭孩子的現在,也讓孩子失去未來。
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從起點到終點,初心經歷瞭一個輪回,那中間這段是什麼呢?對,是一段旅程。孩子不是“一個未來的存在”,所謂為瞭未來而犧牲現在,把幸福永遠向後推延的思維,實際上永遠不會得到幸福,因為未來之後還有未來。
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有人說,好女人是一所學校。我倒是認為,說孩子是一所學校更為恰當,而在孩子前面是不用加上“好”字的。
孩子的降臨,幫我們重新找回瞭生命的原點,給瞭我們一次珍貴的尋找自己,走向自己,完善自己台中註冊商標流程的機會,讓我們更加懂得理解和寬容,懂得自律和責任,懂得珍惜和感恩。這個過程,在我看來,就是一個自我救贖的過程。而孩子的成長,又促使我們不斷地學習思考,增長智慧,逐漸告別昨日的軟弱和偏執,超越自身的局限和困境。
可以說,孩子是成就父母,幫助父母成長最好的學校。所以說,從生命的誕生來看,是父母造就瞭孩子,而從角色形成和自身的成長來看,則是孩子成就瞭父母,幫助我們不斷地完成自我救贖,自我超越。父母和孩子在相互的造就中,實現瞭有血親關系的兩代人的各自的超越。正所謂,育兒即是育己,和孩子在一起的時光,也是我們自己的時光。
莫忘初心,生命是一段旅程,而不是一場競賽。
不要總試圖在途中超過別人或給他人留下深刻印象,而辜負瞭這段旅程。不論走那一條路,沿路都有它的風景,旅途都有它的體驗。學會享受它,讓人生成為學習之旅、快樂之旅、以及愛之旅。我們要做的,是彼此好好相愛,直到在某個拐角,目送他們遠去。
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